
Agresja w dzieciństwie zapowiedzią słabszej reakcji na życiowe wyzwania.
Jakiś czas temu ustalono, że wysokie poziomy kortyzolu (hormonu stresu) cechują osoby wykazują osoby zachowujące się agresywnie i mające problemy ze skupieniem uwagi, natomiast niskie wartości tego parametru wiążą się z depresją i lękiem. Lisa Serbin z Uniwersytetu Concordia w Montrealu (Kanada) i współpracownicy przeprowadzili niedawno badania z udziałem prawie stu młodych ludzi.
Jak podano w styczniowym numerze czasopisma "Hormones and Behavior", wyższe stężenia kortyzolu w ślinie rano częściej występowały u nastolatków z depresją i zaburzeniami lękowymi. Z drugiej strony osoby, które w dzieciństwie doznawały takich stanów, charakteryzowały się niższymi poziomami omawianego hormonu.
Agresywne zachowania i problemy z koncentracją w wieku kilku lat okazały się być związane ze słabszymi wahaniami kortyzolu zarówno w przeszłości, jak i obecnie. Skutkiem tego stanu rzeczy jest niższy poziom mobilizacji takich osób w stresujących sytuacjach, co stanowi możliwe wytłumaczenie dlaczego takie osoby mniej intensywnie przygotowują się do egzaminów i w ogólności uzyskają słabsze wyniki w nauce. Serbin postuluje, by problemy z zachowaniem dzieci, zwłaszcza tych najmłodszych, były poddawane odpowiednio wczesnej terapii.
Jakiś czas temu ustalono, że wysokie poziomy kortyzolu (hormonu stresu) cechują osoby wykazują osoby zachowujące się agresywnie i mające problemy ze skupieniem uwagi, natomiast niskie wartości tego parametru wiążą się z depresją i lękiem. Lisa Serbin z Uniwersytetu Concordia w Montrealu (Kanada) i współpracownicy przeprowadzili niedawno badania z udziałem prawie stu młodych ludzi.
Jak podano w styczniowym numerze czasopisma "Hormones and Behavior", wyższe stężenia kortyzolu w ślinie rano częściej występowały u nastolatków z depresją i zaburzeniami lękowymi. Z drugiej strony osoby, które w dzieciństwie doznawały takich stanów, charakteryzowały się niższymi poziomami omawianego hormonu.
Agresywne zachowania i problemy z koncentracją w wieku kilku lat okazały się być związane ze słabszymi wahaniami kortyzolu zarówno w przeszłości, jak i obecnie. Skutkiem tego stanu rzeczy jest niższy poziom mobilizacji takich osób w stresujących sytuacjach, co stanowi możliwe wytłumaczenie dlaczego takie osoby mniej intensywnie przygotowują się do egzaminów i w ogólności uzyskają słabsze wyniki w nauce. Serbin postuluje, by problemy z zachowaniem dzieci, zwłaszcza tych najmłodszych, były poddawane odpowiednio wczesnej terapii.
Autor opracowania: Piotr Malik
Źródło tekstu: Hormones and Behavior, Volume 59, Issue 1, January 2011, Pages 123-132
Adres www źródła: www.medicalnewstoday.com











